محمود عيد البلوي
05-16-2012, 01:37 PM
http://www.slaati.com/inf/contents/newsm/38029.jpg
الرياض (صدى) : اكد نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنين الدكتور حمد آل الشيخ، اعتماد تطبيق الاختبارات التحصيلية لطلاب وطالبات الصفوف الثالث المتوسط، السادس الابتدائي والثالث الابتدائي اعتبارا من العام الدراسي المقبل.
وقال خلال لقائه بمديري الإعلام التربوي في إدارات التربية والتعليم على هامش اللقاء الثاني لمديري الإعلام التربوي الذي اختتمت فعالياته أمس بفندق الهوليدي إن العليا بالرياض، إن الهدف من الاختبارات التحصيلية قياس جودة المخرجات التعليمية، مشيرا إلى أن عملية القياس ستسند لجهة محايدة للحيلولة ضد الغش في النتائج.
وأكد اعتماد التربية لمؤشرات قياس الجودة في المخرجات في المرحلة الثانوية، لافتا إلى وجود فجوة بين نتائج كل من الثانوية العامة، القدرات والاختبارات التحصيلية، تعمل الوزارة وفق خطة منهجية لردم هذه الفجوة.
واعترف آل الشيخ بأن مخرجات التعليم العام أقل من المستوى المطلوب، مشددا على أن الخطط التي تبذلها الوزارة والمشاريع التطويرية ستعمل على رفع مستوى المخرجات، مؤكدا على أهمية دور الإعلام التربوي في دعم خطط التطوير.
وطلب آل الشيخ من مديري الإعلام التربوي والإعلاميين، العمل على رفع قيمة العملية التربوية وتحسين القيم ومكانة المعلم والمعلمة، مشددا على أهمية الدور الإيجابي الهادف للإعلاميين في النقد الإيجابي البناء.
وأكد على أهمية الإعلام التربوي ودعمه في المرحلة المقبلة، مشيرا إلى أن الوزارة ستنظر في طلبات إعادة النظر في قرار التشكيلات الإشرافية للإعلام التربوي، وانتقد آل الشيخ التدريب التربوي، مشيرا إلى أن المعلمات والمعلمين بحاجة لدورات مرتبطة بعملهم داخل الميدان التربوي والتعليمي.
قرار صائب
الرياض (صدى) : اكد نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنين الدكتور حمد آل الشيخ، اعتماد تطبيق الاختبارات التحصيلية لطلاب وطالبات الصفوف الثالث المتوسط، السادس الابتدائي والثالث الابتدائي اعتبارا من العام الدراسي المقبل.
وقال خلال لقائه بمديري الإعلام التربوي في إدارات التربية والتعليم على هامش اللقاء الثاني لمديري الإعلام التربوي الذي اختتمت فعالياته أمس بفندق الهوليدي إن العليا بالرياض، إن الهدف من الاختبارات التحصيلية قياس جودة المخرجات التعليمية، مشيرا إلى أن عملية القياس ستسند لجهة محايدة للحيلولة ضد الغش في النتائج.
وأكد اعتماد التربية لمؤشرات قياس الجودة في المخرجات في المرحلة الثانوية، لافتا إلى وجود فجوة بين نتائج كل من الثانوية العامة، القدرات والاختبارات التحصيلية، تعمل الوزارة وفق خطة منهجية لردم هذه الفجوة.
واعترف آل الشيخ بأن مخرجات التعليم العام أقل من المستوى المطلوب، مشددا على أن الخطط التي تبذلها الوزارة والمشاريع التطويرية ستعمل على رفع مستوى المخرجات، مؤكدا على أهمية دور الإعلام التربوي في دعم خطط التطوير.
وطلب آل الشيخ من مديري الإعلام التربوي والإعلاميين، العمل على رفع قيمة العملية التربوية وتحسين القيم ومكانة المعلم والمعلمة، مشددا على أهمية الدور الإيجابي الهادف للإعلاميين في النقد الإيجابي البناء.
وأكد على أهمية الإعلام التربوي ودعمه في المرحلة المقبلة، مشيرا إلى أن الوزارة ستنظر في طلبات إعادة النظر في قرار التشكيلات الإشرافية للإعلام التربوي، وانتقد آل الشيخ التدريب التربوي، مشيرا إلى أن المعلمات والمعلمين بحاجة لدورات مرتبطة بعملهم داخل الميدان التربوي والتعليمي.
قرار صائب