مثال الطالب النجيب .. لله دره.. مـــــــــــــا <أشطره> ...!!!

[عادل مساعد العبيلي]

مثال الطالب النجيب .. لله دره.. مـــــــــــــا <أشطره> ...!!!

--------------------------------------------------------------------------------

رُبّ صورة ٍ أبلغ ُ من مقال ٍ !!
.
.
.
http://www.alriyadh.com/2006/01/24/img/241086.jpg

عبر ماتشاء عن هذه الصورة

[خلف فالح العصباني]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخوي عادل مااكثرهم منهم على شاكلة هذا الطالب
ولانزكي انفسنا عندماكناطلاب0
والسبب من وجة نظري ان اغلب المواد عندنا
موادنظرية وكذلك ألأعتماد كلياًعلى الحفظ

[عادل مساعد العبيلي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخوي عادل مااكثرهم منهم على شاكلة هذا الطالب
ولانزكي انفسنا عندماكناطلاب0
والسبب من وجة نظري ان اغلب المواد عندنا
موادنظرية وكذلك ألأعتماد كلياًعلى الحفظ


مشكور أخي خلف
على المشاركة

صحيح أن أغلب المواد نظرية لكن أعظم المواد النظرية( دينية) ..حتى لو كانت تحتاج إلى حفظ فأننا نحتاجها ليس من أجل المدرسة

[محمود الجذلي]

اي والله المشكلة ان اغلب المواد ,,هي احفظ وخلاص ..

ووقت الاختبار حفظ ومثابرة ..وبعدها بيومين ننسى الي حفظناه ..

وهذا سبب كبير في ضعف الثقافة عند الشعب ,,

والصورة تعبر اكثر,,
.
.
عادل العبيلي..

سلمت يمينك

[عادل مساعد العبيلي]

اي والله المشكلة ان اغلب المواد ,,هي احفظ وخلاص ..

ووقت الاختبار حفظ ومثابرة ..وبعدها بيومين ننسى الي حفظناه ..

وهذا سبب كبير في ضعف الثقافة عند الشعب ,,

والصورة تعبر اكثر,,
.
.
عادل العبيلي..

سلمت يمينك

محمود الجذلي

مشكور يالغالي على مشاركتك التي أتحفتنا بها

[عادل مساعد العبيلي]

اي والله المشكلة ان اغلب المواد ,,هي احفظ وخلاص ..

ووقت الاختبار حفظ ومثابرة ..وبعدها بيومين ننسى الي حفظناه ..

وهذا سبب كبير في ضعف الثقافة عند الشعب ,,

والصورة تعبر اكثر,,
.
.
عادل العبيلي..

سلمت يمينك

محمود الجذلي

مشكور يالغالي على مشاركتك التي أتحفتنا بها