سليمان يوسف السرحاني
12-25-2006, 02:14 AM
بسم الله الرحمن الرحيم
اخواني .. اخواتي ....
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته :
كما نعلم جميعاً بأن هناك قرارات وتعاميم وزارية مشددة بخصوص منع الضرب بالمدارس إلا انه لازالت هناك فئة متمسكة بهذا النوع من العقاب كأسلوب تهذيب وتقويم حسب وجهة نظرهم ..
وفئة اخرى ترى انه اسلوب ترهيب وتعذيب وغير تربوي ويسبب للطالب عقد نفسية لاحصر لها..
ولكن بالرغم من ذلك الا انه لازال هناك اختلاف في وجهات النظر حول استخدام الضرب كعقاب بدني رادع في المدارس ....
بين المؤيد والمعارض مثل مايقولون بالعاميّه ( ضاعت الطاسه ) ولكل فئة وجهة نظرها ومبرراتها المقنعة في تأييد العقاب البدني أو في معارضته وسوف اجملها في النقاط التالية :
- أولاً: نأتي لمبررات المؤيدون :
يرى المؤيدون للعقاب البدني
أ- إن التربية إعداد للحياة وإن الحياة التي نعد الطفل لها يمارس فيها الضرب كوسيلة من وسائل التوجيه نحو الاستقامة
ب- إن الإسلام قد أباح ضرب الأطفال بشروط خاصة إذا تقاعسوا عن أداء الصلاة
ج- إن الضرب يمارس في جميع بلدان العالم ولم تستطع القوانين أو التعليمات أن تستأصل شأنه فهو وسيلة سهلة لضبط التلاميذ تريح المعلم وتكفل له تحقيق النظام بأيسر وأقصر الطرق
د- إن معظم الرجال العظماء قد تعرضوا في حياتهم المدرسية للعقاب ولم يؤثر ذلك في الحد من طموحاتهم
هـ- إن طلاب المدارس التي لايسمح فيها بالضرب يميلون إلى التسيب وإلى عدم الجدية في تعاملهم مع زملائهم ومعلميهم
و- من الأمثال العربية المشهورة ـ العصا لمن عصا .
ز- أن المعلم الذي لايستخدم العصا يتهم بضعف الشخصية
ح- أن سوء استخدام بعض المعلمين لأسلوب العقاب البدني لا يعني أن نحكم عليه بالفساد
- ثانياً : مبررات المعارضـون :
أ- أن العقاب البدني يشكل خطرا جسيما على شخصية الطفل خصوصا إذا حصل أمام الزملاء
ب- أن أسلوب العقاب البدني يسبب توترا للمعلم وللمتعلم على السواء
ج- أن العقاب البدني يوجد هوة واسعة بين التلميذ ومعلمه الأمر الذي يقلل من استفادته منه
د- أن العقاب البدني قد يتسبب في كراهية الطفل للمدرسة وللعملية التعليمية وربما يؤدي به الأمر إلى التسرب أوالجنوح
هـ- أن كثيرا من الأنظمة التربوية تمنع العقوبات البدنية
و- أن المعلم الذي يستخدم أسلوب الضرب يفقد حب تلاميذه له وتصبح علاقته قائمة على العداء وليس الإحترام
ز- أن الضرب يفقد أثره حين يعتاد الطفل عليه
ح- أن الضرب قد يتسبب للتلميذ في عاهة دائمة
* هذه بعض المبررات والرؤى التي استند اليها كلا الفريقين في تأييد العقاب أو رفضه..
قبل ان اختم موضوعي معكم اخواني الأعزاء ..
أتمنى من جميع الأخوان والاخوات ابداء وجهات نظرهم وآراؤهم وأفكارهم تجاه فكرة استخدام ذلك الأسلوب ( العقاب البدني ) من عدمه ... مع ذكر الأسباب والمبرارات سواء للمؤيدين أو للمعارضين ........ !!
* اخواني اشكر لكم متابعتكم وإهتمامكم ودمتم بكل خيرررر .!!
اخواني .. اخواتي ....
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته :
كما نعلم جميعاً بأن هناك قرارات وتعاميم وزارية مشددة بخصوص منع الضرب بالمدارس إلا انه لازالت هناك فئة متمسكة بهذا النوع من العقاب كأسلوب تهذيب وتقويم حسب وجهة نظرهم ..
وفئة اخرى ترى انه اسلوب ترهيب وتعذيب وغير تربوي ويسبب للطالب عقد نفسية لاحصر لها..
ولكن بالرغم من ذلك الا انه لازال هناك اختلاف في وجهات النظر حول استخدام الضرب كعقاب بدني رادع في المدارس ....
بين المؤيد والمعارض مثل مايقولون بالعاميّه ( ضاعت الطاسه ) ولكل فئة وجهة نظرها ومبرراتها المقنعة في تأييد العقاب البدني أو في معارضته وسوف اجملها في النقاط التالية :
- أولاً: نأتي لمبررات المؤيدون :
يرى المؤيدون للعقاب البدني
أ- إن التربية إعداد للحياة وإن الحياة التي نعد الطفل لها يمارس فيها الضرب كوسيلة من وسائل التوجيه نحو الاستقامة
ب- إن الإسلام قد أباح ضرب الأطفال بشروط خاصة إذا تقاعسوا عن أداء الصلاة
ج- إن الضرب يمارس في جميع بلدان العالم ولم تستطع القوانين أو التعليمات أن تستأصل شأنه فهو وسيلة سهلة لضبط التلاميذ تريح المعلم وتكفل له تحقيق النظام بأيسر وأقصر الطرق
د- إن معظم الرجال العظماء قد تعرضوا في حياتهم المدرسية للعقاب ولم يؤثر ذلك في الحد من طموحاتهم
هـ- إن طلاب المدارس التي لايسمح فيها بالضرب يميلون إلى التسيب وإلى عدم الجدية في تعاملهم مع زملائهم ومعلميهم
و- من الأمثال العربية المشهورة ـ العصا لمن عصا .
ز- أن المعلم الذي لايستخدم العصا يتهم بضعف الشخصية
ح- أن سوء استخدام بعض المعلمين لأسلوب العقاب البدني لا يعني أن نحكم عليه بالفساد
- ثانياً : مبررات المعارضـون :
أ- أن العقاب البدني يشكل خطرا جسيما على شخصية الطفل خصوصا إذا حصل أمام الزملاء
ب- أن أسلوب العقاب البدني يسبب توترا للمعلم وللمتعلم على السواء
ج- أن العقاب البدني يوجد هوة واسعة بين التلميذ ومعلمه الأمر الذي يقلل من استفادته منه
د- أن العقاب البدني قد يتسبب في كراهية الطفل للمدرسة وللعملية التعليمية وربما يؤدي به الأمر إلى التسرب أوالجنوح
هـ- أن كثيرا من الأنظمة التربوية تمنع العقوبات البدنية
و- أن المعلم الذي يستخدم أسلوب الضرب يفقد حب تلاميذه له وتصبح علاقته قائمة على العداء وليس الإحترام
ز- أن الضرب يفقد أثره حين يعتاد الطفل عليه
ح- أن الضرب قد يتسبب للتلميذ في عاهة دائمة
* هذه بعض المبررات والرؤى التي استند اليها كلا الفريقين في تأييد العقاب أو رفضه..
قبل ان اختم موضوعي معكم اخواني الأعزاء ..
أتمنى من جميع الأخوان والاخوات ابداء وجهات نظرهم وآراؤهم وأفكارهم تجاه فكرة استخدام ذلك الأسلوب ( العقاب البدني ) من عدمه ... مع ذكر الأسباب والمبرارات سواء للمؤيدين أو للمعارضين ........ !!
* اخواني اشكر لكم متابعتكم وإهتمامكم ودمتم بكل خيرررر .!!