سامر
04-06-2008, 02:00 AM
انواع الذكاء
1-
الذكاءالذاتيصاحب هذا الذكاء يتمتعبالسمات التاليةلديه هدف فيالحياة يسعى لتحقيقه، ويقدر قيمة الزمنلا يحب التقليد، ولديه استقلال في الفكريعرف شخصيته جيدا وكثير التأملفيهالديه إرادةقويةيميل إلى إعطاء الظواهرالتي يراها ويعيشها تفسيرات خاصةيميل إلى النقاش الجاديحب التأمل في الوجود ابتداء من الكون والمجتمع وانتهاءبنفسهيحاول التفكير بحلولشاملة وعميقة للمشكلات التي تواجههتتجاوز اهتماماته حاجاته الشخصية، ويميل إلى التفكير بالمصلحةالعامةمجالات العمل المناسبةهي: الفلسفة – البحث العلمي – التربية وعلم النفس – علمالاجتماع – التاريخ********2-الذكاء اللغوي – التعبيريصاحب هذا الذكاء يتمتع بالسماتالتاليةيميل إلى الاستماع بشكلدقيق، والتحدث بوضوح وفصاحةيهوى الكتابة الأدبية، والتعبير بشكل شاعريلديه فضول في البحث عن مفردات جديدة باستخدامالمعاجميميل إلى المطالعةالعامة ، مع تركيز على الكتب الأدبيةماهر في اللغة الفصحىيحب تعلم اللغات الأجنبيةصاحب هذا الذكاء يمكنه التوجه لدراسة اللغات العربية والأجنبيةوآدابهامجالات العمل المناسبةهي: التعليم – الترجمة – البحث العلمي في اللغة علم اللسانيات – التعامل مع الصمباستخدام لغة الإشارةًيمكن أنيترافق هذا الذكاء مع الموهبة الأدبية فيصبح أديبا، وهذا ليس ضروريا لكل من يتمتعونبهذا الذكاء الإعلام والتدقيق اللغوي********3-الذكاء الحيويصاحب هذا الذكاء يتمتع بالسمات التاليةيهوى النزهات والرحلات إلى الأماكن ذات الطبيعةالخلابةيهتم بتربية الحيواناتو التعرف على تصنيفها وتكاثرها و نموهايهتم بزراعة النباتات والتعرف عليهايهوى تجميع و تصنيف بعض المواد التي يجدها في الطبيعةمثل الصخور – القواقع – البذور – والنباتات المجففةيهتم بمطالعة كتب الأحياءوبرامجهايهوى الفحص والتنقيبعن طبائع الحيوانات وتشريحهاالداخلي والبحث أيضا عن أسرار الكائناتالمجهريةمجالات العمل المناسبةهي: البيولوجيا – البيطرة – الهندسة الزراعية – الطب– الصيدلة********4-الذكاء المنطقي – الرياضيصاحب هذا الذكاء يتمتع بالسماتالتاليةيحب الأرقامالمجردةيميل إلى تصنيف الأشياءو الربط بينها بعلاقات من قبيل: أقل – أكثر أو أكبر – أصغر أو أطول– أقصريهتم بتفاصيل علم الفلككحجم الكواكب و النجوم والمسافة بينها و حركتهاتستحوذ الأشياء ذات الشكل الهندسي على اهتمامه ويميلإلى تأمل تركيبها وشكلها الخارجيلديه موهبة في الرسم المجرد.. غير الفنييميل إلى حل الألغاز التي تتطلب استدلالاً منطقياً مثل : آ > ب ، آ < جـ أيهما أكبر ؟ وكذلك التي تحتاج إلى عمليات رياضيةذهنيةيحب قواعداللغاتيميل إلى التعبير عنالعلاقة بين الظواهر بواسطة الرسوم البيانيةصاحب هذا الذكاء يمكن أن يتوجه لدراسة: الفلسفة والمنطق – الرياضيات– البرمجة – الهندسة – الاقتصاد المالي والنقدي – الصرافة وأسواقالمال********5-الذكاء التفاعليصاحب هذا الذكاء يتمتع بالسماتالتاليةيمتلك شخصيةقياديةلديه أصدقاء كُثُرويُكَوِّن علاقات اجتماعية بسهولةلا يطيق العزلةيميل إلى نقل معارفه للآخرينقادر على الحديث والنقاش والدفاع عن رأيهلديه موهبة خطابية تمكنه من الحديث إلى المجموعاتوالتأثير فيهاإنجازه ضمنالجماعة أفضل من إنجازه بمفردهيهتم بمشاعر الآخرينمجالات العمل المناسبة هي: مُدَرِّس – مُدَرِّب – مدير أعمال – مشرفاجتماعي – مرشد نفسي – باحث اجتماعي وتربوي – مذيع – مفاوض- محامي – صحفي– سكرتير********6-الذكاء الحسي – الحركيصاحب هذا الذكاء يتمتع بالسماتالتاليةيهوى النزهاتوالرحلاتيمارس نوعا أو أكثر منأنواع الرياضةيتابع الأخبارالرياضية باهتماميميل إلىالتعلم باستخدام وسائل إيضاحيميل إلى الحركة الجسدية أثناء التفكير.. مثل هز الساق أو اللعببالأصابعيميل إلى التعلم بلمسالأشياء وتجريبهاكثير النشاطفي النهار وكثير النوم.. أكثر من 8 ساعات في الليلتزعجه تقلبات الطقسيتقن استخدام الآلات اليدويةبمهارةمجالات العمل المناسبةهي: الحرف اليدوية – الرياضة – التمثيل – الجيولوجياوالبيئة********7-الذكاء البصري – المكانيصاحب هذا الذكاء يتمتع بالسماتالتاليةيفضل الكتب المصورةوذات الشكل الأنيقيهوى التصويروالرسميهتم بالألوانوالتشكيليميل إلى تمييزالأشكال بمهارةيفضل اللعب فيفترة الطفولة بألعاب التشكيل والتلوينلديه خيال واسع وخصبلديه ذوق جيد في الملبس والأثاث وغيرها منالأشياءمجالات العمل المناسبةهي: هندسة العمارة – هندسة الديكور – التصميم الغرافيكي – الإعلان – الفنون الجميلةبأنواعها
مع تحياتي
ســامـــــــر
1-
الذكاءالذاتيصاحب هذا الذكاء يتمتعبالسمات التاليةلديه هدف فيالحياة يسعى لتحقيقه، ويقدر قيمة الزمنلا يحب التقليد، ولديه استقلال في الفكريعرف شخصيته جيدا وكثير التأملفيهالديه إرادةقويةيميل إلى إعطاء الظواهرالتي يراها ويعيشها تفسيرات خاصةيميل إلى النقاش الجاديحب التأمل في الوجود ابتداء من الكون والمجتمع وانتهاءبنفسهيحاول التفكير بحلولشاملة وعميقة للمشكلات التي تواجههتتجاوز اهتماماته حاجاته الشخصية، ويميل إلى التفكير بالمصلحةالعامةمجالات العمل المناسبةهي: الفلسفة – البحث العلمي – التربية وعلم النفس – علمالاجتماع – التاريخ********2-الذكاء اللغوي – التعبيريصاحب هذا الذكاء يتمتع بالسماتالتاليةيميل إلى الاستماع بشكلدقيق، والتحدث بوضوح وفصاحةيهوى الكتابة الأدبية، والتعبير بشكل شاعريلديه فضول في البحث عن مفردات جديدة باستخدامالمعاجميميل إلى المطالعةالعامة ، مع تركيز على الكتب الأدبيةماهر في اللغة الفصحىيحب تعلم اللغات الأجنبيةصاحب هذا الذكاء يمكنه التوجه لدراسة اللغات العربية والأجنبيةوآدابهامجالات العمل المناسبةهي: التعليم – الترجمة – البحث العلمي في اللغة علم اللسانيات – التعامل مع الصمباستخدام لغة الإشارةًيمكن أنيترافق هذا الذكاء مع الموهبة الأدبية فيصبح أديبا، وهذا ليس ضروريا لكل من يتمتعونبهذا الذكاء الإعلام والتدقيق اللغوي********3-الذكاء الحيويصاحب هذا الذكاء يتمتع بالسمات التاليةيهوى النزهات والرحلات إلى الأماكن ذات الطبيعةالخلابةيهتم بتربية الحيواناتو التعرف على تصنيفها وتكاثرها و نموهايهتم بزراعة النباتات والتعرف عليهايهوى تجميع و تصنيف بعض المواد التي يجدها في الطبيعةمثل الصخور – القواقع – البذور – والنباتات المجففةيهتم بمطالعة كتب الأحياءوبرامجهايهوى الفحص والتنقيبعن طبائع الحيوانات وتشريحهاالداخلي والبحث أيضا عن أسرار الكائناتالمجهريةمجالات العمل المناسبةهي: البيولوجيا – البيطرة – الهندسة الزراعية – الطب– الصيدلة********4-الذكاء المنطقي – الرياضيصاحب هذا الذكاء يتمتع بالسماتالتاليةيحب الأرقامالمجردةيميل إلى تصنيف الأشياءو الربط بينها بعلاقات من قبيل: أقل – أكثر أو أكبر – أصغر أو أطول– أقصريهتم بتفاصيل علم الفلككحجم الكواكب و النجوم والمسافة بينها و حركتهاتستحوذ الأشياء ذات الشكل الهندسي على اهتمامه ويميلإلى تأمل تركيبها وشكلها الخارجيلديه موهبة في الرسم المجرد.. غير الفنييميل إلى حل الألغاز التي تتطلب استدلالاً منطقياً مثل : آ > ب ، آ < جـ أيهما أكبر ؟ وكذلك التي تحتاج إلى عمليات رياضيةذهنيةيحب قواعداللغاتيميل إلى التعبير عنالعلاقة بين الظواهر بواسطة الرسوم البيانيةصاحب هذا الذكاء يمكن أن يتوجه لدراسة: الفلسفة والمنطق – الرياضيات– البرمجة – الهندسة – الاقتصاد المالي والنقدي – الصرافة وأسواقالمال********5-الذكاء التفاعليصاحب هذا الذكاء يتمتع بالسماتالتاليةيمتلك شخصيةقياديةلديه أصدقاء كُثُرويُكَوِّن علاقات اجتماعية بسهولةلا يطيق العزلةيميل إلى نقل معارفه للآخرينقادر على الحديث والنقاش والدفاع عن رأيهلديه موهبة خطابية تمكنه من الحديث إلى المجموعاتوالتأثير فيهاإنجازه ضمنالجماعة أفضل من إنجازه بمفردهيهتم بمشاعر الآخرينمجالات العمل المناسبة هي: مُدَرِّس – مُدَرِّب – مدير أعمال – مشرفاجتماعي – مرشد نفسي – باحث اجتماعي وتربوي – مذيع – مفاوض- محامي – صحفي– سكرتير********6-الذكاء الحسي – الحركيصاحب هذا الذكاء يتمتع بالسماتالتاليةيهوى النزهاتوالرحلاتيمارس نوعا أو أكثر منأنواع الرياضةيتابع الأخبارالرياضية باهتماميميل إلىالتعلم باستخدام وسائل إيضاحيميل إلى الحركة الجسدية أثناء التفكير.. مثل هز الساق أو اللعببالأصابعيميل إلى التعلم بلمسالأشياء وتجريبهاكثير النشاطفي النهار وكثير النوم.. أكثر من 8 ساعات في الليلتزعجه تقلبات الطقسيتقن استخدام الآلات اليدويةبمهارةمجالات العمل المناسبةهي: الحرف اليدوية – الرياضة – التمثيل – الجيولوجياوالبيئة********7-الذكاء البصري – المكانيصاحب هذا الذكاء يتمتع بالسماتالتاليةيفضل الكتب المصورةوذات الشكل الأنيقيهوى التصويروالرسميهتم بالألوانوالتشكيليميل إلى تمييزالأشكال بمهارةيفضل اللعب فيفترة الطفولة بألعاب التشكيل والتلوينلديه خيال واسع وخصبلديه ذوق جيد في الملبس والأثاث وغيرها منالأشياءمجالات العمل المناسبةهي: هندسة العمارة – هندسة الديكور – التصميم الغرافيكي – الإعلان – الفنون الجميلةبأنواعها
مع تحياتي
ســامـــــــر