هل نحتاج لتوجيه لتغيير .........؟

" بسم الله الرحمن الرحيم "



هناك فرع من فروع علم النفس وهو علم التوجيه والإرشاد
وقد تسألوني ما علاقة ذلك العلم بهذا الموضوع
" اتخاذ القرار نحو التغيير هو الخطوة الاولى ثم التنفيذ و الاستمرار و في النهاية النجاح باذن الله تعالى " هذه العبارة كتبت في أحد مواضيع هذا المنتدى وأنا هنا أحاول أن أربط بينها وبين موضوعي هذا

اتخاذ القرار نحو تغيير السلوك هل يحتاج إلى توجيه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
من هنا يبدأ تعريف التوجيه والإرشاد : علاقه مهنيه وانسانية ووصف هذه العلاقة هي اتصال وتربية وتعليم وكل ذلك لغرض الهداية والإصلاح وتعديل السلوك .

وفي هذا العلم مايسمى :
المرشد : وهو الشخص الذي يقوم بعملية التوجيه (النصح , والإرشاد)وهذا الشخص قد يكون أبا ً أو معلم أو طبيب .
المسترشد :وهو الإنسان الذي يحتاج التوجيه وقد يكون أبنا ً أو طالب أو معلم .

س / متى يكون التوجيه والارشاد فعالا ؟
متى ما كان للمسترشد الدافع للتغيير أو تعديل السلوك أو الالتزام بما تم الاتفاق عليه بين المرشد والمسترشد وهذا الاتفاق قائم :
1- فعل ماينبغي فعله .
2- ترك ماينبغي تركه .
3- الإستمرار فيما ينبغي الاستمرار فيه .
4- قبول ما ليس منه بد .

# الإرشاد دون إطار علمي :
هذا الإرشاد ممارس في هذا المجتمع مثل إرشاد الأب لأبنه والمعلم لتلميذه .


# أهداف التوجيه والإرشاد :
1) تحقيق الذات : من أهم اساليب تحقيق الذات اشباع رغبة الفرد المختلفه وتنمية الوعي بالذات ومشكلاته وتنمية مفهوم الذات بشكل موجب .
2) تحقيق التوافق :التوافق يتحقق بالتعليم الطالب أو الابن أن يوازن بين متطلبات البيئة ومتطلباته الشخصية والإسرية .

# كيف نزيد فهم الطفل أو التلميذ لنفسه ؟
أولا : علينا أن نفهم الطفل وذلك من خلال (ملاحظة سلوكه ) وذلك من خلال :
1) اكتشاف مواهبه والميول ولاتجاهات(نحو الصلاة ,نحو زملائه ,نحو مواده ...) والقيم والعادات مثل (العادات السلبية -الإيجابية -العادات التي تساعده في المذكرة ومعاملة الناس )والدوافع (الطاقة المحركة لسلوك الإنسان) .
2) الخصائص الشخصية للتلميذ :
- الخصائص العقلية (ذكي ,متوسط الذكاء...)
- الخصائص النفسية (انفعالي ,خائف ,أناني ,انطوائي,موسوس...)
- الخصائص الجسمية (ضعيف البصر ,ضعيف السمع,ضعيف البنية...)
- الخصائص الاجتماعية (الخوف من الآخرين -خجول...)
- الخصائص الروحية (مايعرفه من تربية إسلامية ,السلوك التعبدي ,يحافظ على الصلوات ...)


س/ ماهي الآليه الأفضل لتغير السلوك ( التغيير المتدرجه - التغيير البطيء - التغيير السريع ) ؟وهل لديك مثال على إجابتك؟
وأترك الجواب لكم .

........................................
أخوكم :
عـــــــــــــــــــــــــمـــــــــــــــــــــــ ــر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ياعزيزى المبدع دائـــــــــماًُ //الاخ عمــــــــــر الفاضلي‘‘‘

انت تكلمت عن وكتبت عن علم واسع جداً(وهـــــــــــومايسمى في المطلح العلمى(nlp) وقبل كل شي اخوي اقول لاننسي قول رسولنا صلى الله علية وسلم انمــــــــــا العلم بالتعلم والحلم بالتحلم ‘‘‘ فالبتدريب يتغير السلوك

مثال عزيزي الطفل يكرهة المدرسةاوالمذاكرة فالبتدريب ولترغيب والتحفيز يتغير مسارةُُُُُُُُُُُُُ،،،،،،

تحياتـــــــــــــــي،،

المبدع عمر الفاضلي

يعطيك العافيه

عندما جاء امر تحريم الخمر كان عقوبته تدريجا

لتغير هذا السلوك الخاطئ.

لذا التغير المتدرج هي الاليه الافضل لتغير السلوك.

مرة اخرى

يسلمووو على هيك موضوع.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أهلا بالاخ الغالي عمر البلوي

موضوع جداً مهم و طرح راقي و مفيد

من المهم جداً للمرء التغيير و نحن بحاجة لهذا التغيير في كل مراح عمرنا نحو الافضل و التطوير الذاتي لانفسنا
وفق ضوابط الشرع الحنيف و طريقة التغيير تختلف من حال لآخر و من موقف لآخر فهناك التغيير السريع و العاجل مثل : التوبه من الذنب .

و هناك التغيير المتدرج مثل ازالة سلوك خاطئ .

و هناك تغيير بطئ و لكنه فعال مثل أكتساب عادة مفيده و نافعة .

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ... وبعد

عــمــر الـفـاضـلـــــــــي

جميل ماخطته أناملك هنا من كلمات .. موضوع رائــع جــداً

سـلـمـان الـعــــــــرادي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
عــمــر الـفـاضـلـــــــــي
موضوع رائــــع كعادتك,,
وكل منا بحاجة للتغير سلوكنا ,,
ولكن يجب ان يتم هذا التغيير الى الافضل
مع مراعاة الادراك والترغيب


كن بخير
محمود