إنقاذ 15 معلمًا من سيوف طلاب متوسطة اليمامة بتبوك

المشكلة تكمن في عدة محاور
أساسية
اولاً
المنزل له دور أساسي في تهيئة الطالب لأجواء التعليم وأحترام الغير

ثانياً
كلية المعلمين لها دور أساسي تهيئة طلابها لأجواء التدريس وطرق التدريس الحديثة
وطريقة التعامل مع الطلبة السيئيين وتوبيخهم وفق النظام

ثالثاً
غياب دور المرشد الطلاب ،،، وعدم أبلاغ ولي أمر الطالب ببداية تغير أخلاق الطالب ،،، الأ بعد تفاقم المشكلة وبعد أن تقع الفأس على الرأس

ملاحضة
نحن لا نعمم بل نتكلم عن حالى شاذة بالنسبة لطرفين الطالب والمعلم

كيف لطالب شاذ يحترم معلماً شاذاً
أذهب إلى أي مدرسة وتأمل مظهر المدرسين وهيئتهم الخارجية من ثايب مزخرفة وعطور غير لا ئقة وخصل شعر طويلة
ونوعية سياراتهم الشبابية أو المضاف أليها تعديلات كمثل سيارات المراهقين

الطالب يبقى طالباً للعلم ويمكن تغير أطباعه وأعطائه فرصة أخرى
ولكن الأشكال الأكبر
من المعلم فأذا كان شاذاً من الصعب جداًَ تغير أطباعة بعد أن أمضى أكثر من 16 سنة في سلك التعليم
12 سنة قضاه في المدارس كطالب ،،، 4 سنوات طالب في الكلية.

أنا هنا لا أقول وجهة نظر بل هذا واقع التعليم
بتبوك ،،، كما رأيته بأم عيني
وتجربتي الشخصية
ويوجد من المعلمين منهم في منزلة الأباء في ذلك الوقت والسواد الأعظم منهم عكسهم تماماً



اخي القضاعي
تسلم على أنزال هذا الموضوع الحساس

قم للمعلم وفه التبجيلا ..............................كاد المعلم أن يكون رسولا



لماذا تغير حال المعلمين اليووم عن الماااضي ؟
من المسئول عن ذلك ؟هل هي وزارة التربية والتعليم أم المعلم نفسه أم ماذاا.................؟
أين سمو مهنة المعلم .............. لماذا صار المعلم اليوم مهظوووم الحقووق من جميع النواحي ؟
لماذا منع ضرب المعلمين للطلاب ...... وسمح بضرب الطلاب للمعلمين ؟
لماذا سميت وزارة التربية والتعليم بهذاا الاسم...........للتربية الطلاب أم ....تربية المعلمين من قبل الطلاب انفسهم ؟
الى متى المهزله هذه للمعلم من ... الوزارة ....ادارة التربية والتعليم .........ادارة المدرسة ..........ولي الأمر الطالب .............الطالب............
((((((((((((حسبنا الله ونعم الزكيل )))))))))))))))))