**العقاب البدني .. تهذيب ام تعذيب ؟؟ ..( هل تؤيد ام تعارض؟؟) ..!!

	بسم الله الرحمن الرحيم اخواني .. اخواتي .... السلام عليكم ورحمة الله وبركاته : كما نعلم جميعاً بأن هناك قرارات وتعاميم وزارية مشددة بخصوص منع الضرب بالمدارس إلا انه لازالت هناك فئة متمسكة بهذا النوع من العقاب كأسلوب تهذيب وتقويم حسب وجهة نظرهم .. وفئة اخرى ترى انه اسلوب ترهيب وتعذيب وغير تربوي ويسبب للطالب عقد نفسية لاحصر لها.. ولكن بالرغم من ذلك الا انه لازال هناك اختلاف في وجهات النظر حول استخدام الضرب كعقاب بدني رادع في المدارس .... بين المؤيد والمعارض مثل مايقولون بالعاميّه ( ضاعت الطاسه ) ولكل فئة وجهة نظرها ومبرراتها المقنعة في تأييد العقاب البدني أو في معارضته وسوف اجملها في النقاط التالية : - أولاً: نأتي لمبررات المؤيدون : يرى المؤيدون للعقاب البدني ‌أ- إن التربية إعداد للحياة وإن الحياة التي نعد الطفل لها يمارس فيها الضرب كوسيلة من وسائل التوجيه نحو الاستقامة ‌ب- إن الإسلام قد أباح ضرب الأطفال بشروط خاصة إذا تقاعسوا عن أداء الصلاة ‌ج- إن الضرب يمارس في جميع بلدان العالم ولم تستطع القوانين أو التعليمات أن تستأصل شأنه فهو وسيلة سهلة لضبط التلاميذ تريح المعلم وتكفل له تحقيق النظام بأيسر وأقصر الطرق ‌د- إن معظم الرجال العظماء قد تعرضوا في حياتهم المدرسية للعقاب ولم يؤثر ذلك في الحد من طموحاتهم ‌هـ- إن طلاب المدارس التي لايسمح فيها بالضرب يميلون إلى التسيب وإلى عدم الجدية في تعاملهم مع زملائهم ومعلميهم ‌و- من الأمثال العربية المشهورة ـ العصا لمن عصا . ‌ز- أن المعلم الذي لايستخدم العصا يتهم بضعف الشخصية ‌ح- أن سوء استخدام بعض المعلمين لأسلوب العقاب البدني لا يعني أن نحكم عليه بالفساد - ثانياً : مبررات المعارضـون : ‌أ- أن العقاب البدني يشكل خطرا جسيما على شخصية الطفل خصوصا إذا حصل أمام الزملاء ‌ب- أن أسلوب العقاب البدني يسبب توترا للمعلم وللمتعلم على السواء ‌ج- أن العقاب البدني يوجد هوة واسعة بين التلميذ ومعلمه الأمر الذي يقلل من استفادته منه ‌د- أن العقاب البدني قد يتسبب في كراهية الطفل للمدرسة وللعملية التعليمية وربما يؤدي به الأمر إلى التسرب أوالجنوح ‌هـ- أن كثيرا من الأنظمة التربوية تمنع العقوبات البدنية ‌و- أن المعلم الذي يستخدم أسلوب الضرب يفقد حب تلاميذه له وتصبح علاقته قائمة على العداء وليس الإحترام ‌ز- أن الضرب يفقد أثره حين يعتاد الطفل عليه ‌ح- أن الضرب قد يتسبب للتلميذ في عاهة دائمة * هذه بعض المبررات والرؤى التي استند اليها كلا الفريقين في تأييد العقاب أو رفضه.. قبل ان اختم موضوعي معكم اخواني الأعزاء .. أتمنى من جميع الأخوان والاخوات ابداء وجهات نظرهم وآراؤهم وأفكارهم تجاه فكرة استخدام ذلك الأسلوب ( العقاب البدني ) من عدمه ... مع ذكر الأسباب والمبرارات سواء للمؤيدين أو للمعارضين ........ !! * اخواني اشكر لكم متابعتكم وإهتمامكم ودمتم بكل خيرررر .!!

يعطيك العافيه

والله انا ابي اقول رايي في هذا الموضوع وبصراحه وقد اخرج عن صلب الموضوع كعادتي

قد تقول بنيدر مجنون او غبي او متخلف ولكن هذا رايي

رايي انه فيه خلل عندنا بالانظمه سواء طريقة الدراسه او غيرها من الانظمه

فلو رجعنا الى الضرب

فأجده بعض الاوقات ضروره للتعليم والتهذيب
وقد قال الرسول فيما معناه وأضربوهم عليها لعشر ويقصد الصلاة
ومثل ماهو معروف ان المدارس للتربيه والتعليم ومن هذا الباب اخترت هذا الحديث

واجده بعض الاوقات يضر اكثر مما ينفع لانه يسبب مشاكل كثيره للطفل وايضا قد يستغله بعض معلمين هذا الوقت بغير محله


فلو تم الغاء المدارس برمتها

واستعان من يريد طلب العلم بالمكتبات والمساجد لطلب العلم لانحلت كثير من المشاكل الاجتماعيه

قد تقول سيكثر الجهل والاميين والعاطلين وغيرها الكثير

ولكن بما اننا دوله غنيه وامنه سيظهر العلماء الحقيقيون في جميع مجالات الحياه

بعدها سنقتنع بان المعلم كاد ان يكون رسولا وسنوافق المعلم ان حمل معه عصا


لذلك لا استطيع ان اجاوبك بأنني مؤيد او معارض

الأخ العزيز / بندر المساوي حاشاك من الجنووووون ...

والله اخي الفاضل العقاب البدني له ايجابياته لو استخدم بعقل ووفق ضوابط وحدود وكما امرنا نبينا الكريم عليه افضل الصلاة والسلام

وهذا الرأي لم يأتي من فراغ بل جاء من واقع التجربة العمليه ولكل نمط من الشخصيات طريقة للتعامل معها سواء بالعقاب البدني او

العقاب المعنوي فنجد انه من الممكن ان تجد اسلوب عقاب ينفع مع طالب ويتناسب معه ولكنه لاينفع مع طالب آخر ولا يحقق

هدف ، ولكن إذا فهمت شخصية الطالب وسبرت أغواره تستطيع ان تحدد العقاب المناسب والذي كما اشرت

سابقاً يكون بحدود المعقول وليس فيه اذى على الطالب ولايسبب عاهة بدنية أو نفسية ... وللحديث

بقية بإذن الله..

دمت اخي بكل الحب ...!!

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة


أنا أقول رأي بالموضوع فإن الضرب لابد منه في المدرسه لكي يكون للمعلم هيبه عند الطلاب
لأن المعلم كل الأب يربي الأجيال ويشهد الله أن الضرب من الأمور التي تجعل الطالب
يخاف المدرس ويتعلم
أما بعد قرارتهم فإن الطالب الأن صار يمازح المدرس كأنه صديقه في الشارع ليس كأنه معلمه الوقور
لأن للمعلم مكانه وأشهدالله أني أقدرها
وكما قيل الشاعر
قم للمعلم وفه التبجيلا
کاد المعلم أن يکون رسولا
أعلمت أشرف أو أجل من الذي
يبنی وينشئ أنفسأ وعقولا

نعم أنه المعلم لكن الله يرحم زمان أول تشوف المعلم بالشارع تخاف منه الأن الطالب يرى معلمه
بل بلعكس لايبالي به
وهذه من القرارات التي والله أنها غير صايبه البته .
بارك الله فيك أستاذي الغالي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة


أنا أقول رأي بالموضوع فإن الضرب لابد منه في المدرسه لكي يكون للمعلم هيبه عند الطلاب
لأن المعلم كل الأب يربي الأجيال ويشهد الله أن الضرب من الأمور التي تجعل الطالب
يخاف المدرس ويتعلم
أما بعد قرارتهم فإن الطالب الأن صار يمازح المدرس كأنه صديقه في الشارع ليس كأنه معلمه الوقور
لأن للمعلم مكانه وأشهدالله أني أقدرها
وكما قيل الشاعر
قم للمعلم وفه التبجيلا
کاد المعلم أن يکون رسولا
أعلمت أشرف أو أجل من الذي
يبنی وينشئ أنفسأ وعقولا

نعم أنه المعلم لكن الله يرحم زمان أول تشوف المعلم بالشارع تخاف منه الأن الطالب يرى معلمه
بل بلعكس لايبالي به
وهذه من القرارات التي والله أنها غير صايبه البته .
بارك الله فيك أستاذي الغالي

بارك الله فيك اخي العزيز / الزاد :
اخي العزيز ان وضع التعليم في وقتنا الحاضر اصبح في حالة يرثى لها بسبب ضياع هيبة المدرسة والمدرّس لأسباب عدة وقد يكون قرار الغاء العقاب البدني سبب من جملة اسباب ...

وأزيدك من الشعر بيت اخي الزاد ان الأمر لم يتوقف عند ضياع هيبة المدرّس بل اصبح العكس فتجد بعض المعلمين عندما يرى طالب في الشارع يخاف ان يؤذيه أو يلقي علي سيارته حجراً .......!!

دمت اخي متالقاً ودمت بكل الحب .......!!