نتيح لك مساحة كبيرة من الحرية المنضبطة كن محترما حتما سيحترمك الآخرون (يمنع النقل)

من سلبيات المجتمع الحالي المدارس

تقليص
هذا الموضوع مغلق.
X
X
 
  • الوقت
  • عرض
إلغاء تحديد الكل
مشاركات جديدة
  • محمد العصباني
    عضو جديد

    • 26 - 7 - 2007
    • 6195

    #16
    رد: من سلبيات المجتمع الحالي المدارس


    أشكركم جميعاً على هذا النقاش وعلى هذة المداخلات البناءه .

    بارك الله فيكم جميعاً


    **مشرف المنتديات العامه**
    سبحان الله / والحمد لله / ولا إله إلا الله / والله أكبر / ولاحول ولاقوة الا بالله
    .

    تعليق

    • بندر محمد المساوي
      عضو جديد

      • 3 - 9 - 2005
      • 1952

      #17
      رد: من سلبيات المجتمع الحالي المدارس

      مرحبا اخي قويعاني سكاكا

      العالم و الطبيب و القاضي و المعلم و المهندس و الضابط و و . .
      لو لم تكن عندنا المدارس لظهر الاطباء و المخترعين والمهندسين و القادة و اصبح كل في مكانه الاساسي

      لو تلاحظ اننا الآن نجد اطباء درسوا الطب ولكنهم يهتمون بأمور اخرى الطب اصبح مجرد وظيفة يأتيه مراجعين ويصرف لهم ما يحفظه بذاكرته

      لو لم تكن المدارس موجودة لشاهدنا الاطباء الشعبيين يقومون بالمهمه بأقتدار و لوجدنا المولدات و لما اختلفنا في هل نسمح للرجل ان يولد النساء او لا .... سنشاهد من نسائنا يقمن بالمهمه ..


      لقد أصبح المعلم في وقتنا الراهن و في بلداننا العربيه و أخص وطننا السعوديه مسلوب الحق بكل
      شيء تقريباً , مادياً هو لا يأخذ إلا نصف حقوقه و معنوياً هو محارب من الطالب و ولي الأمر
      و إدارة التعليم وصولاً الى وزارته الموقّره , و قد إنتشر تعميم وقّع عليه غالبية المعلمين في عام
      1425 هـ صادر من وزارة التربيه والتعليم يفضي الى مايلي : " لا يحق للمعلم الضرب و لا حتى
      الدفاع عن نفسه أمام الطالب حتى وإن ضربه الطالب إلا بحالة أن يقع المعلم أرضاً جراء ضرب
      الطالب له " . فهل بعد هذا ننتظر هيبة للمعلم كي يكون قدوة و وزارته تهدده بماله و حياته و حتى
      بأقل الضروف التي يجب أن توفر له
      والله اننا لنحزن ونحن نشاهد قلة الاحترام للمعلم الحقيقي من قبل القانون

      لكن انا وضعت الحل الامثل للتخلص من الاسباب التي دعت الوزارة الى مثل هذا القرار

      لا تستطيع ان تنكر ان في المعلمين اشخاص فاسدين فيهم من يشرب الخمر و فيهم المنحرف اخلاقيا و فيهم المنحرف فكريا اما ان يكون من الخوارج او انه علماني وفيهم وفيهم الى اخره

      السبب انه بمجرد الحصول على الشهاده الجامعية و اجتياز بعض الاختبارات يستطيع ان يأخذ راتب زين و دوام مريح

      لكن ان اصبحت المدارس بدون شهادات اي لا يستطيع احد ان يكون معلم حتى يثبت لطلاب العلم انه معلم حقيقي يملك المعرفة

      وقتها لا نستطيع ان نعاتب معلم بسب رفعه العصى لان من يأتيه لا يحتاج الى العصى اتى وهو راغب في العلم او مضطر الى ان يتعلم بسبب الحياة المدنية المتقدمة

      اللحين نحن درسنا في المدارس العلوم الدينية (( ترى اكثر الطلاب يحفظ المعلومة وتصبح مجرد ملف محفوظ بذاكرته )) تجده مثلا حفظ اركان الصلاة و واجباتها وحفظ انه لا يرجع من ركن الى واجب

      و تجده لا يطبق ما حفظه في المدرسة

      بينما لو حفظها بدون ان يفرض عليه حتما انه اذا نسي و قام الى ركن فهو لن يعود الى واجب
      هذا مثال شائع يحدث للكثير



      إنه المغلوب على أمره و هو الضحيه التربويه الأولى للأسف , مع العلم بأنه حامل الرساله و مربي
      الأجيال و هو الذي ورد بكل اللغات أنه الفاضل الكريم . . و يكفيني حديثاً عن المعلم قول الأمير :
      " كاد المعلم أن يكون رسولا ". إنه المعلم أيها العرب فيكفي بنا تخاذلاً و أنحداراً .
      كما ذكرت اعلاه و ارجوا ان لا نبجل مدرسين التبجيل يكون لغايتهم النبيلة فمدرسين اليوم فيه الصالح وفيه الطالح .... قله من هم ينطبق على قول الشاعر

      قصيدة شوقي(( كاد المعلم ان يكون رسولا )) في ابياتها الاخيره ذكر

      وإذا المعلّم لم يكن عـدلاً مشـى...........روحُ العدالة في الشباب ضئيـلا
      وإذا المعلّم سـاء لحـظَ بصيـرةٍ.............جاءت على يده الصائـرُ حـولا
      وإذا أتى الأرشاد من سبب الهوى...........ومن الغـرور فسحـة التضليـلا


      اشكرك فقد اعطيتني مجال لتوضيح فكرة الموضوع

      ولي عودة لستكمال الرد على مداخلتك

      تعليق

      • بندر محمد المساوي
        عضو جديد

        • 3 - 9 - 2005
        • 1952

        #18
        رد: من سلبيات المجتمع الحالي المدارس

        عودة الى المسجد و هو أول مؤسسه إجتماعيه بالإسلام وقد أولاه النبي صلى الله عليه وسلم إهتماماً


        بالغاً فلقد كان هو مكان الشورى و قد كان هو مكان العلم و هو مكان التربيه و هو مكان الإتفاق على


        الحرب و السلم و هو يحوي الكثير من حياة المسلم آن ذاك , و المدرسه الآن هي تطبق هذا المفهوم


        بما يتناسب مع هذا العصر لأن الإسلام دين لكل زمان ومكان و المدرسه تحوي المسجد بطبيعة الحال


        و تحوي جميع العلوم التي كانوا يدرسونها بالمساجد و أقرت حديثاً بطبيعة الحال أماكن أخرى للشورى



        و الأخذ بالرأي و غيره . و بالنسبة للطالب الذي قلت بأنه محصور بالمدرسه ولم يعرفوا شيء عن
        الحياه فهذا خطأ مؤكد لأن المدرسه تحوي الأنشطه المنهجيه واللا منهجيه و التي تتيح للطالب التعرف


        على التجارب الحياتيه و لمسها بشكل إيجابي مع وضع الحلول المناسبه لكل مشكله تواجهه مما يعينه



        على ممارسة جوانب حياته بشكل أفضل و تنمي روح العمل الجماعي لديه و هذا يسهل إنخراطه
        بمجتمعه بشكل إيجابي جداً , و هذه الأنشطه تختلف بإختلاف ميول الطالب نفسه لأن أختيارها يقع
        على الطالب مما يجعل له حريه أوسع لما يريد أن يزاوله من نشاط فهناك الرحلات و خدمة المجتمع

        و منها الأنشطه الفنيه و المهاريه و الأنشطه الرياضيه إضافةً الى الأنشطه العلميه و غيرها الكثير
        الكثير من الأنشطه التي تزاول بشكل يومي تقريباً بشتى المدارس , , ,
        يا اخي النشاط المسرحي يكاد يكون معدوم ياخي الرياضة كرة قدم فقط الرحلات شبه معدومة

        انت تتكلم عن المبادىء لكن انا اتكلم عن الواقع و انت تحاول ان توجد الحلول و انا غير مقتنع بالاساس من هذه الحلول

        يوافقني هذه النظرية فيلسوف غربي و دكتور مصر لا اتذكر اسماءهم



        - عزيزي . . إنني لا أخفيك وجود تخبط كبير في العمليه التربويه و لكنها لا تجعل من المدرسه أبداً


        مجالاً للتشكيك بقدراتها أو أهميتها و بالنسبة للمثال الذي ذكرت عن الشخص القيادي فلربما كان ذلك


        جاءه بالفطره ولكنه لم يتمكن من إكمال دراساته حتى يصل الى المركز القيادي فالفطره وحدها لا تكفي


        مدير إدارة بأن يكون مديراً بل يجب أن يكون متعلماً و و حاصلاً على ما يؤهله لهذا المكان الذي يكون



        فيه قائداً على مجموعة عمل متعلمه بطبيعة الحال , و بحديثك عن قادة الجيش فإنني و بكل تأكيد لن


        أضع اللوم على المدرسه يا سيدي لأن "المدرسه" لا تصنع مقائداً للجيش بل تؤهل قائداً للجيش يذهب



        الى "كلية عسكريه" هي المسؤله عن تدريبه و تعليمه و أعتقد بأن الكلية العسكريه ليست مدرسة تعلم
        عام إبتدائي أو متوسط أو ثانوي - و إن كان هناك من لائمه فهي تقع على الجهة التي جعلته بهذا



        المنصب القيادي و هو لا يحمل سوى شهاده و يعتبر أكاديمياً بالدرجه الأولى .
        تأكد ان كل هذه التخبطات بسبب المدرسة
        اختيار الادوار تحدده شهادة المدرسة يستطيع اي شخص يكون ظابط وصحيح ان هناك اختبارات لكن الاساس الشهادة

        فقد شاهدنا ضباط تخرجوا وهم لا يحملون العقلية الادارية او القيادية بأمكانك ان تسأل وستجد الاجابة ان غالبية الادارات الحكومية يديرها البطانه أيادي خفية ليست بالواجهه و السبب ضعف القائد بالاضافة اذا حدثت حرب لا سمح الله هل سينفع هؤلاء القادة


        المنصب القيادي و هو لا يحمل سوى شهاده و يعتبر أكاديمياً بالدرجه الأولى .
        ادري ,,,,, عندي خبر

        لكن من يحمل الشهادة بتقدير ممتاز سيواجه اختبارات صورية و جسمانية وسيتأهل اشخاص وهم ليسوا كفء


        وسأذكر لك مثال عن جيل طبق هذه الطريقه ولكن كان ينقصهم الامن والمال الذي منعهم من التفوق حضاريا

        جيل اجدادنا السابقين قبل توحيد المملكه

        كيف كانوا يتعاملون فيما بينهم قبل المدارس

        كانوا في وقتهم يستطيعون ان يعرفوا

        من هو الشخص القيادي من هو الشخص الحكيم من هو الشخص العادي من هو الشخص الكريم

        و من هو الشخص الذي ينفع يكون قاضي يفصل في المنازعات

        اجدادنا رغم بساطتهم وقلة حيلتهم استطاعوا ان يوزعوا الادوار فيما بينهم بدون ان يظلم احد واعطوا كل انسان حقه

        في وقتهم رغم كثرة السلبيات فيه و التي سببها الفقر وانعدام الامن

        لايمكن ان يكون عقيد القوم او القبيله عقيدا دون ان يكون شجاعا قياديا

        وكذلك لايمكن ان ان يأخذ رجال القبيله راي واحد ليس حكيما

        وكذلك لا يمكن في وقتهم ان يكون شخصا عاديا في مواصفاته و بمجرد انه درس واخذ شهادة ان يكون عقيد او امير او قاضي يفصل في المنازعات

        وكذلك كان في السابق الكريم يأخذ حقه من الاحترام والتقدير عن المجتمع لانه كان يقوم بدور الجمعيات الخيريه التي

        في هذا الوقت اصبحت جمعيات للـــتكشيخ فقط قله من اموالها تصرف لمستحقيها




        - المدرسه يا عزيزي لا يجب أن يقال عنها بأنها أوجدت مشاكل إجتماعيه و تأكد أنه لو ألغيت المدارس
        لا سمح الله فإن المجتمع و الأمه بأكملها ستنحدر الى أسفل سافلين أكثر مما نحن منحدرين أصلاً , إن
        المدرسه هي لبنه إجتماعيه أساسيه صالحه و تنتظر العنايه ممن حولها و دعمها معنوياً بدلاً من وضع
        الحلول السلبيه و التي تنزل من قدرنا أمام الأمم , و بالنسبة لتلك المشكلات التي أوردت فهي ليست
        اوجدت العادات الفاسدة والمنحرفةلدى الطلاب و الطالبات من الحب والهيام و اظنه لا يخفى على احد قصص حب الفتيات لبعض و حب الفتيان لبعض

        اوجدت وجع راس وبهذله لمن يوصل الطلاب

        الاسواق و كثرتها

        السواقين احتاجت الناس لهم بسبب المدارس

        الشغالات و كثرتهن لا يخلوا منزل منهن والسبب البنات ماهن فاضيات لشغل البيت و كما تعرف اضرار الخادمات الكثيرة السحر , الحالات الاخلاقية


        اوجد الحلول الفعلية التي يعمل بها الناس

        اقول لك و بالفم المليان لا تستطيع منع حب الفتيات لبعض و انتشاره بهذه الصورة مهما وضعت من الحلول

        اقولك وبالفم المليان لن تستطيع منع الخادمات مهما وضعت من الحلول



        و ليس بسبب المدرسه بل بسبب الثقافه الضحله و التخبط المعرفي الذي نمر به .
        لقد قسوت كثيراً على المدرسه حتى أنني أعلم بأنه لو كانت المدراس تحكي لبكت و أحرقت عيناها
        من الدموع , و هي تصرخ قائلة ليس لنا ذنب لما حل بكم . يجب التريّث على كل حال و بكل مقال
        و هذا التجني الواضح على المدرسه محل إستنكار مني مع العلم بأنني أحترم وجهة نظرك مع إبداء
        إستغرابي الشديد من الطرح الذي وضعته عن المدرسه - ذلك الصرح العظيم و عن المعلم الذي
        يفعل المستحيل و يحمل أسمى رساله ..
        من ناحية المبدأ اوافقك لكن الواقع يقول عكس كلامك



        اشكرك على النزول لمستوى تفكيري ومناقشتي بالرغم من اني اشاهد نظرات التعجب لدى الكثير ممن لم يعي هذه الحقيقه

        احد المشفقين حلف على بأن لا اتكلم بهذا الموضوع حتى لا يأخذ عني فكرة المنحرف

        اعرف غايته لكني اثق بنفسي

        اخي قويعاني اشكرك من القلب

        لكن اجدك لم تقنعني ......

        تعليق

        • رمح الشمال
          عضو جديد
          • 27 - 11 - 2007
          • 41

          #19
          رد: من سلبيات المجتمع الحالي المدارس

          انا اتمنى ارجاع الخيزرانه للمدارس .

          اخوكم

          رمــ الشمال ـــح

          تعليق

          • بندر محمد المساوي
            عضو جديد

            • 3 - 9 - 2005
            • 1952

            #20
            رد: من سلبيات المجتمع الحالي المدارس

            محمد

            رمح

            شكرا لمروركم

            انت تريد وغيرك يريد منع العصى و كل له رايه المبني المعلومات الصحيحة

            تعليق

            يعمل...