التقويم التربوى ايجابي ام سلبي

**مشعل بن مشحن السرحاني** · 01-19-2012, 04:05 AM

رد: التقويم التربوى ايجابي ام سلبي

موضوع جميل أبوبدر ويستحق المناقشه ....
أولاً من واقع تجربه تعليميه (نظام التقويم المستمر) فاشل بكل المقاييس ولا يوجد له أي إيجابيات تجاه الطالب وذلك للأسباب التاليه :
1-هناك أرع أرقام محدده من قبل الوزاره لقياس مستوى الطلاب :فالرقم ((1))يعني ممتاز والرقم ((2 ))يعني جيدجداً والرقم ((3 )) يعني جيد والرقم ((4 ))يعني ضعيف فقط لاغير.
2- أن المعلم لايستطيع توضيح مستوى طلابه وإيهم هو المتفوق لأن الأغلبيه يكون مستواهم يحمل الرقم (( 1 )) فكيف إذن يستطيع ولي الأمر فهم مستوى ابنه بشكل مفصل وهل هو متفوق على بقية زملائه الذين يحملون نفس الرقم (( 1 ))
3- التقويم المستمر غير قادر على توضيح الفروق الفرديه لدى طلاب الصف الواحد.
4- بعض المعلمين لايفقهون شيئاً من حيث طريقة وخطوات التقويم المستمر وكيفية قياس مستوى طلابهم ...
5- يجب وضع دورات تدريبيه لمساعدة المعلمين الجدد على فهم نظام التقويم المستمر وكيفية التعامل معه .
6- ضياع مستحقات الطلاب المتفوقين والمتميزين ومساواتهم بمن هم أقل منهم في التحصيل العلمي .
7-
إنعدام التنافس وبذل الجهد بين الطلاب لعلمهم بأنهم سيحصلون على نفس المستوى مهما بذلوا الجهد والمثابره .إلخ
مازال هناك الكثير من السلبيات المترتبه على هذا النظام الغير صحيح والذي يجب تغييره والعوده إلى نظام الدرجات فذلك أفضل للمعلم وللطالب ...والله ولي التوفيق

**مرزوق خلف الربدي (رحمه الله)** · 01-19-2012, 07:19 AM

رد: التقويم التربوى ايجابي ام سلبي

هلا وغلا /عميد منتدانا

ابو بدر السرحاني

نظام التقويم المدرسي ضعيف جداً

وأعتقد ان الأخ/ مشعل السرحاني

وفى كفى في التعليق الله يعطيه العافيه

دمتم بحفظ الله

**ابوبدر عبدالله السرحاني** · 01-19-2012, 11:32 PM

رد: التقويم التربوى ايجابي ام سلبي

المشاركة الأصلية بواسطة مشعل بن مشحن السرحاني

موضوع جميل أبوبدر ويستحق المناقشه ....
أولاً من واقع تجربه تعليميه (نظام التقويم المستمر) فاشل بكل المقاييس ولا يوجد له أي إيجابيات تجاه الطالب وذلك للأسباب التاليه :
1-هناك أرع أرقام محدده من قبل الوزاره لقياس مستوى الطلاب :فالرقم ((1))يعني ممتاز والرقم ((2 ))يعني جيدجداً والرقم ((3 )) يعني جيد والرقم ((4 ))يعني ضعيف فقط لاغير.
2- أن المعلم لايستطيع توضيح مستوى طلابه وإيهم هو المتفوق لأن الأغلبيه يكون مستواهم يحمل الرقم (( 1 )) فكيف إذن يستطيع ولي الأمر فهم مستوى ابنه بشكل مفصل وهل هو متفوق على بقية زملائه الذين يحملون نفس الرقم (( 1 ))
3- التقويم المستمر غير قادر على توضيح الفروق الفرديه لدى طلاب الصف الواحد.
4- بعض المعلمين لايفقهون شيئاً من حيث طريقة وخطوات التقويم المستمر وكيفية قياس مستوى طلابهم ...
5- يجب وضع دورات تدريبيه لمساعدة المعلمين الجدد على فهم نظام التقويم المستمر وكيفية التعامل معه .
6- ضياع مستحقات الطلاب المتفوقين والمتميزين ومساواتهم بمن هم أقل منهم في التحصيل العلمي .
7-
إنعدام التنافس وبذل الجهد بين الطلاب لعلمهم بأنهم سيحصلون على نفس المستوى مهما بذلوا الجهد والمثابره .إلخ
مازال هناك الكثير من السلبيات المترتبه على هذا النظام الغير صحيح والذي يجب تغييره والعوده إلى نظام الدرجات فذلك أفضل للمعلم وللطالب ...والله ولي التوفيق

هلا وغلا ابوفيصل وحياك ربي

اتفق معك في جزئية واختلف في اخرى

وسوف اعود موضحا يعد سماع ارئ الاخوات والاخوات

احترامي

**ابوبدر عبدالله السرحاني** · 01-19-2012, 11:34 PM

رد: التقويم التربوى ايجابي ام سلبي

المشاركة الأصلية بواسطة مرزوق خلف الربدي

هلا وغلا /عميد منتدانا

ابو بدر السرحاني

نظام التقويم المدرسي ضعيف جداً

وأعتقد ان الأخ/ مشعل السرحاني

وفى كفى في التعليق الله يعطيه العافيه

دمتم بحفظ الله

وهلا وغلا وحياك ربي استاذى الفاضل ابو ثامر

لي عودة موضحا نقاط الاخلاف بيني وبين ابا فيصل بانتظار الاخوات والاخوات

**شروق الامل** · 01-20-2012, 01:35 AM

رد: التقويم التربوى ايجابي ام سلبي

يعطيك العافيه
انا مع التقويم متى مااتم اعطاءه حقه من التدريب والاستخدام الامثل له مع أن هنالك نقاط ذكرها الاخ مشعل وهو صادق فيها لانه معانأة الكثير من المعلمين والمعلمات خاصه بوجد مناهج مطوره تحتاج دقه في التقويم والتقييم

عدم فهم التقويم بشكله الصحيح خاصه من قبل بعض المعلمين والمعلمات الذين لا يحبون أن يتعبون أخر السنه وجد الكثير من الطلاب والطالبات وصلو صفوف متقدمه لا يعرفون يكتبون حتى أسماءهم
التقويم له ايجابيات وسلبيات من أهم إيجابياته من وجهه نظري أنه يركز على المهارات الاساسيه فلا ينجح الطالب الا بعد أتقانها بإ وسيله كانت ومن سلبياته النقاط التى ذكرها الاخ مشعل
وازيد على ذلك انعدام الضمير عند البعض في التدريس ووضع (1) للجميع الطلاب الا من رحم ربك
بالنسبه للمرحلتين المتوسطه والثانوي تم تطبيق التقويم في بعض المواد ولكن معانأة تكون أقل لان الطالبات يفهمن ويهتمن اكثر من المرحله الابتدائيه

هنالك اخبار تقول انه يمكن أن ترجع الاختبارات للمرحله الابتدائيه ولكن إلى الان ماتغير شي

**سعود السرحاني** · 01-20-2012, 01:19 PM

رد: التقويم التربوى ايجابي ام سلبي

المعلمين والمعلمات

اكفئ بأن يردون

اذا دخل مروان المدرسة بأذن الله

اعطيك تقييمي للتقويم

لكن ماراه انه لم يضيف شي

**ابوبدر عبدالله السرحاني** · 01-21-2012, 07:03 AM

رد: التقويم التربوى ايجابي ام سلبي

المشاركة الأصلية بواسطة شروق الامل

يعطيك العافيه
انا مع التقويم متى مااتم اعطاءه حقه من التدريب والاستخدام الامثل له مع أن هنالك نقاط ذكرها الاخ مشعل وهو صادق فيها لانه معانأة الكثير من المعلمين والمعلمات خاصه بوجد مناهج مطوره تحتاج دقه في التقويم والتقييم

عدم فهم التقويم بشكله الصحيح خاصه من قبل بعض المعلمين والمعلمات الذين لا يحبون أن يتعبون أخر السنه وجد الكثير من الطلاب والطالبات وصلو صفوف متقدمه لا يعرفون يكتبون حتى أسماءهم
التقويم له ايجابيات وسلبيات من أهم إيجابياته من وجهه نظري أنه يركز على المهارات الاساسيه فلا ينجح الطالب الا بعد أتقانها بإ وسيله كانت ومن سلبياته النقاط التى ذكرها الاخ مشعل
وازيد على ذلك انعدام الضمير عند البعض في التدريس ووضع (1) للجميع الطلاب الا من رحم ربك
بالنسبه للمرحلتين المتوسطه والثانوي تم تطبيق التقويم في بعض المواد ولكن معانأة تكون أقل لان الطالبات يفهمن ويهتمن اكثر من المرحله الابتدائيه

هنالك اخبار تقول انه يمكن أن ترجع الاختبارات للمرحله الابتدائيه ولكن إلى الان ماتغير شي

اتفق معكى الي مانسبة 75 % ولى ملاحظات علي البعض

ولكن لي عودة ان شاء الله بوجهة نظر كاملة

**ابوبدر عبدالله السرحاني** · 01-21-2012, 07:06 AM

رد: التقويم التربوى ايجابي ام سلبي

المشاركة الأصلية بواسطة سعود السرحاني

المعلمين والمعلمات

اكفئ بأن يردون

اذا دخل مروان المدرسة بأذن الله

اعطيك تقييمي للتقويم

لكن ماراه انه لم يضيف شي

صباحك ورد ابن عمى

يحفظك ويحفظة ربي

**حامد بن راشد الوابصي** · 01-21-2012, 02:11 PM

رد: التقويم التربوى ايجابي ام سلبي

التقويم أمر فاشل

زوجتي معلمة صفوف دنيا وتقول ان هذا النظام لا يصلح

تخيل بنيه كسلانه تجي بيوم حافظه تاخذ درجه كامله وتتقارن بالمتفوقات وهي بالاصل كسلانه

تحياتي لك يا بو بدر

**ميمونه** · 01-21-2012, 02:26 PM

رد: التقويم التربوى ايجابي ام سلبي

موضوع مهم جزاك الله خير

التقويم فاشل جدا للاسف اقولها وبكل صراحه

ان تم اعطاء الطالب اوالطالبه حقها الفعلي"ان كانت تستحق2 او3 او4"قامت الدنياو لم تقعد الكل يطالب باعادة التقويم"واعني بالكل ابتداء من ولي الامر او الاداره اوالمشرفين انتهاء من الطالب نفسه" لو عشر مرات حتى تاخذ 1..فالغي شيء اسمه الفروق الفرديه بين الطلاب

ثم يتخرج الطالب بدون حصيله علميه"فبمجرد ينتهي تقويم الدرس "تتبخر المعلومات منه ولايهتم اصلا بذلك لانه لن يعاد تقويمه مره اخرى به لانه اجتازه

الحفظ يثبت المعلومه للطلاب الصغار.فهم لازالو صفحة بيضاء تتقبل المعلومات وتختزنها..ولايساعد بذلك الا الاختبار فانه مثبت للمعلومات ويعطي للطالب حصيله من المعلومات تنفعه بالكبر
اما ان يتم شرح الدرس ثم يقوم به مباشره ثم ينسى الدرس تماما وكانه لم يكن فهذا لاتعليق عليه

نظام التقويم للاسف اثبت فشله"تقول احداهن"تعبت مع طالبات الصف الرابع حتى حفظو قارات العالم وبذلت معهم مجهود حتى حفظوها ثم حددوها على الخريطه بكل مهاره..ثم سالت نفس طالباتي هؤلاء بعدما انتقلو للصف السادس عن قارات العالم"فلم تفقه اي واحد فيهن سوى الاجنبيات للاسف"فوق ال30 طالبه لم يعرفن يحددن قارات العالم"والاجابات للاسف"من قارات العالم جيزان؟؟؟؟الدمام؟؟؟؟المدينه؟؟؟؟الرياض؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟الرب ع الخالي؟؟؟؟؟؟؟؟؟ فعددت لهن القارات ثم قلت لهن اي يقع وطننا؟فكانت الاجابه في قارت افريقيا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ تقول تلك المعلمه"اصبت بخيبة امل شديده وضرب معي القولون ثم عدت للمنزل

لو تم اختبار هؤلاء الطالبات اخر العام بنظام الاختبار القديم لكن حفظنها من خوف الرسوب وبقيت معهم المعلومه طوال العمر

نظام التقويم راحه للطالب وراحه للمعلم من حيث عدم التصحيح اخر العام اوالعناء برصد الدرجات
لكنه يعطي حصيلة طالب لايفقه من العلم شي

**ابوبدر عبدالله السرحاني** · 01-21-2012, 09:34 PM

رد: التقويم التربوى ايجابي ام سلبي

المشاركة الأصلية بواسطة حامد بن راشد الوابصي

التقويم أمر فاشل

زوجتي معلمة صفوف دنيا وتقول ان هذا النظام لا يصلح

تخيل بنيه كسلانه تجي بيوم حافظه تاخذ درجه كامله وتتقارن بالمتفوقات وهي بالاصل كسلانه

تحياتي لك يا بو بدر

هلا وغلا وحياكم ربي انعم بالاجواء وسلم علي خالد ان قابلته

اتفق معكم قى جزئية ولي عودة

شكرا مشرفنا الرائع

**ابوبدر عبدالله السرحاني** · 01-21-2012, 09:48 PM

رد: التقويم التربوى ايجابي ام سلبي

المشاركة الأصلية بواسطة ميمونه

موضوع مهم جزاك الله خير

التقويم فاشل جدا للاسف اقولها وبكل صراحه

ان تم اعطاء الطالب اوالطالبه حقها الفعلي"ان كانت تستحق2 او3 او4"قامت الدنياو لم تقعد الكل يطالب باعادة التقويم"واعني بالكل ابتداء من ولي الامر او الاداره اوالمشرفين انتهاء من الطالب نفسه" لو عشر مرات حتى تاخذ 1..فالغي شيء اسمه الفروق الفرديه بين الطلاب

باب المجاملة مقتوح ونفتقد لحماية المعلم او معلمات من الظغوط الخارجية

ثم يتخرج الطالب بدون حصيله علميه"فبمجرد ينتهي تقويم الدرس "تتبخر المعلومات منه ولايهتم اصلا بذلك لانه لن يعاد تقويمه مره اخرى به لانه اجتازه

تعليم مؤقت فقط لغرض النجاح

الحفظ يثبت المعلومه للطلاب الصغار.فهم لازالو صفحة بيضاء تتقبل المعلومات وتختزنها..ولايساعد بذلك الا الاختبار فانه مثبت للمعلومات ويعطي للطالب حصيله من المعلومات تنفعه بالكبر
اما ان يتم شرح الدرس ثم يقوم به مباشره ثم ينسى الدرس تماما وكانه لم يكن فهذا لاتعليق عليه

نظام التقويم للاسف اثبت فشله"تقول احداهن"تعبت مع طالبات الصف الرابع حتى حفظو قارات العالم وبذلت معهم مجهود حتى حفظوها ثم حددوها على الخريطه بكل مهاره..ثم سالت نفس طالباتي هؤلاء بعدما انتقلو للصف السادس عن قارات العالم"فلم تفقه اي واحد فيهن سوى الاجنبيات للاسف"فوق ال30 طالبه لم يعرفن يحددن قارات العالم"والاجابات للاسف"من قارات العالم جيزان؟؟؟؟الدمام؟؟؟؟المدينه؟؟؟؟الرياض؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟الرب ع الخالي؟؟؟؟؟؟؟؟؟ فعددت لهن القارات ثم قلت لهن اي يقع وطننا؟فكانت الاجابه في قارت افريقيا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ تقول تلك المعلمه"اصبت بخيبة امل شديده وضرب معي القولون ثم عدت للمنزل

لو تم اختبار هؤلاء الطالبات اخر العام بنظام الاختبار القديم لكن حفظنها من خوف الرسوب وبقيت معهم المعلومه طوال العمر

نظام التقويم راحه للطالب وراحه للمعلم من حيث عدم التصحيح اخر العام اوالعناء برصد الدرجات
لكنه يعطي حصيلة طالب لايفقه من العلم شي

شكرا لكى علي وجهة النظر ولي عودة

**ابوبدر عبدالله السرحاني** · 01-21-2012, 10:12 PM

رد: التقويم التربوى ايجابي ام سلبي

احبتي باللة

نظام التقويم في المدارس نظام جيد جدا

ولكن

وزارة التربية والتعليم قامت بتنفيذ المشروع قبل تاهيل المعلمين لهذا النظام

لم يتم توجية سلوكيات الشعب لتقبل هذا النظام

فوالد الطفل لا يفبل سوى 1 ولانه لن يتقبل 2-3 كنتيجه

المعلم و المعلمة لم يوهلوا لهذا النظام

فالمشكلة ليس بالنظام فالمشكلة في الاستعداد لتطبيق النظام

وتاهيل المستخدمين لهذا النظام

وجهة نظرى

**سعود السرحاني** · 01-22-2012, 10:11 AM

رد: التقويم التربوى ايجابي ام سلبي

صدقت ياابو بدر

كفيت ووفيت

تحياتي لشخصك الكريم